就读 / 毕业高校： 广东技术师范大学

教学经验： 岳老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 小学全科

自我评价： 不止于知识的传播，更是兴趣的引导和专业领域的探索。尽在家教。

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就读 / 毕业高校： 吉林师范大学

教学经验： 仇老师

教师类型： 机构老师

可授课科目： 高中物理

自我评价： 我的教学风格注重启发式教学，鼓励学生独立思考和积极参与到课堂中来。

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就读 / 毕业高校： 淮北师范大学

教学经验： 童老师

教师类型： 高中化学老师

可授课科目： 初中化学

自我评价： 不止于知识的传播，更是兴趣的引导和专业领域的探索。尽在家教。

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就读 / 毕业高校： 广东技术师范大学

教学经验： 雍老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 高中数学

自我评价： 回顾过去，我意识到，每一次课堂互动都是一次学习的机会，不仅对学生，也对我自己。

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就读 / 毕业高校： 曲阜师范大学

教学经验： 仲老师

教师类型： 初中历史老师

可授课科目： 小学英语

自我评价： 我追求教学的艺术，努力让每一堂课都成为一次心灵的触碰，知识的盛宴。

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就读 / 毕业高校： 暨南大学

教学经验： 闵老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 高中生物

自我评价： 在教学过程中，我不断反思和总结自己的教学方法和成果，追求更卓越的教学效果。

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就读 / 毕业高校： 长江师范学院

教学经验： 欧老师

教师类型： 专职老师

可授课科目： 高中英语

自我评价： 我是一名充满热情和创造力的教师，通过创新的教学方法帮助学生掌握知识技能。

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就读 / 毕业高校： 华南师范大学

教学经验： 舒老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 初中历史

自我评价： 我不断地努力提高自己的教学能力和知识水平，以更好地为学生服务。

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就读 / 毕业高校： 暨南大学

教学经验： 赫老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 初中历史

自我评价： 我熟悉各类教学方法和策略，注重启发式教学，倡导学生自主学习和思考，培养了一批批优秀学生。

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就读 / 毕业高校： 湖北第二师范学院

教学经验： 刁老师

教师类型： 高中数学老师

可授课科目： 英语

自我评价： 在教学过程中，我不断反思和总结自己的教学方法和成果，追求更卓越的教学效果。

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