就读 / 毕业高校： 广州医科大学

教学经验： 窦老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 小学全科

自我评价： 我善于运用多种教学方法和手段，关注学生的个性发展，促进他们的兴趣爱好和特长发挥。

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就读 / 毕业高校： 广州医科大学

教学经验： 邓老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 初中语文

自我评价： 在教学过程中，我学会了适时放手，让学生自主探索，这是我的一大进步。

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就读 / 毕业高校： 泉州师范学院

教学经验： 茅老师

教师类型： 初中政治老师

可授课科目： 初中生物

自我评价： 平庸的老师只是叙述；好的老师讲解；优秀的老师示范；伟大的老师启发。

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就读 / 毕业高校： 河北师范大学

教学经验： 濮老师

教师类型： 小学英语老师

可授课科目： 语文

自我评价： 我始终相信，教学的艺术在于激发学生的思考，而不仅仅是传授知识，这一点我一直努力践行。

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就读 / 毕业高校： 青海师范大学

教学经验： 阮老师

教师类型： 高中政治老师

可授课科目： 小学奥数

自我评价： 我非常满意这堂课的节奏和内容，学生们的参与度很高，显示出浓厚的学习兴趣。

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就读 / 毕业高校： 华南师范大学

教学经验： 白老师

教师类型： 初中数学老师

可授课科目： 初中奥数

自我评价： 在我的教学工作中，我认为自己表现优异的地方包括：能够准确把握学生的学习特点和需求，制定个性化的教学计划；善于发掘学生的学习潜力和兴趣，引导他们树立正确的学习观念；以及能够积极与家长沟通，建立良好的合作关系。然而，我也意识到在教学方法和时间管理方面仍有改进空间。

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就读 / 毕业高校： 沈阳师范大学

教学经验： 司老师

教师类型： 小学语文老师

可授课科目： 小学数学

自我评价： 我非常满意这堂课的节奏和内容，学生们的参与度很高，显示出浓厚的学习兴趣。

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就读 / 毕业高校： 南宁师范大学

教学经验： 怀老师

教师类型： 高中英语老师

可授课科目： 初中物理

自我评价： 极具亲和力和耐心，能够有效地引导学生，激发他们的学习兴趣和动力，取得了很好的教学成果。

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就读 / 毕业高校： 皖西学院

教学经验： 扶老师

教师类型： 研究生

可授课科目： 初中物理

自我评价： 我善于运用多种教学方法和手段，关注学生的个性发展，促进他们的兴趣爱好和特长发挥。

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就读 / 毕业高校： 广东外语外贸大学

教学经验： 伏老师

教师类型： 在校大学生

可授课科目： 初中物理

自我评价： 学习和掌握更多的教学策略和方法，提高自己的教学水平。

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